OBJETIVO GENERAL DEL CERTIFICADO
Evaluar la utilización de herramientas psicotécnicas para realizar evaluaciones pedagógicas de estudiantes en el nivel de educación básica, enfocándose en analizar las características de diferentes pruebas y abordar el desarrollo infantil y adolescente desde una perspectiva biopsicosocial integral.
REQUISITOS DE CONTINUIDAD:
Aprobar con una calificación mínima de 8 en los módulos cursados.
Entregar todos los productos de aprendizaje.
Preparación y presentación de documento académico.
PERFIL DE LOS GRADUADOS:
El graduado del Diplomado poseerá los conocimientos, habilidades y actitudes necesarios para profundizar en el estudio del desarrollo infantil y adolescente, formular diagnósticos pedagógicos a través del análisis, aplicación e interpretación de pruebas de evaluación, y generar informes bien fundamentados. Además, mantendrán la ética profesional y el respeto a la dignidad de las personas, reconociendo la necesidad de estrategias de intervención en entornos escolares, familiares y sociales para fomentar el desarrollo adecuado de los estudiantes.
